王嘉诚虽然说话的时候，经常性的没什么逻辑。

　　可是，他好歹也是受过，九年制义务教育的人。

　　在初中的时候，那个特别严厉又特别啰嗦的语文老师，像她们这些学生反反复复的强调，在写作文的时候一定要标注上，第一第二，第三，第四，第五，第六第七……

　　这样就显得作文，有逻辑一些。层次分明一些。

　　老师在检阅卷子的时候，就能一目了然。

　　一下子看穿他的观点。

　　由于这个老师总是在强调，第一第二第三，……一直到第十。

　　以至于王嘉诚直到现在，还把这些东西，记得牢牢的。

　　他现在无论是说什么，还是在微信上面打文字。

　　他总是会用第一第二，第三第四，一直到第十，一条一条的陈述自己的观点。

　　王嘉诚感觉自己说话的时候，挺调理分明的。而且挺有深度的。

　　有时候，还挺幽默。

　　他虽然不知道自己内在的东西，给他的人格魅力，增加了多少的加分项。

　　但是，他现在异常的明白，这个世界没有人懂他。

　　他说的那个第一第二第三，一直到第十的观点，很多相亲女人都看不懂，都不以为意。

　　她们根本就不了解他的心。

　　她们也不了解，他这个层次的男人。

　　她们对于中专，好像抱有天然的敌意。

　　她们说到底，其实也不过是那样子。

　　她们虽然绝大部分的，都是本科毕业的，还有一小部分的女人，都是硕士。

　　可是，这又能代表什么呢？

　　女人读那么多书干什么呀？读那么多书还不是要结婚生孩子吗？

　　这不就是在浪费，国家的资源吗？

　　有的时候，王嘉诚是真的觉得，国家的教育制度不公平。

　　他其实觉得自己不笨的，也就是在读书方面，有点问题而已。

　　他坐在课堂上，就是集中不了自己的注意力。

　　他就是听不懂，老师在说些什么。

　　他就算是听到，老师说那些问题，说了上百遍，可他还是有些不理解。

　　他不理解为什么会那样！

　　他不知道英语的某个单词，为什么要那么发音！

　　他有时候就在想，凭什么男性就是he，女性就是she。

　　想当初的时候，王嘉诚就在课堂上面，为了这么一个问题，跟英语老师对峙。

　　他当时咬牙切齿，反反复复的质问那个老师。

　　“凭什么是这样子的？”

　　“男性的他，为什么要写成he？”

　　“女性的她，又为什么要写成she？”

　　“就因为女人的s曲线，比男性明显吗？”

　　王嘉诚说出这段话的时候，引得在场的人哄堂大笑。

　　老师也以为他，故意要在课堂上捣乱。

　　于是，她就没回答他这问题。

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　　王嘉诚每次只要一想到，自己提出的那个问题，把那个英语老师给拦住了，他心里头还是挺得意的。

　　他在之后的日子当中，其实提出很多很多个问题的。

　　就比如说，人的一只手，为什么要写成“hand”，而人的一双手，为什么要在这个单词的后面加“s”？

　　尽管那个耐心十足的英语老师，向他反反复复的解释了，“这是规则，这是语法上的规则，你必须要记住，必须要遵守。”

　　可是，王嘉诚还是像听不懂一样，反反复复的质问对方。

　　“为什么要这么写？”

　　“为什么英语单词的复数形式，就是要在单词后面加s呢？”

　　王嘉诚觉得自己提问，提的还挺高明的。

　　可是，这一下子就把英语老师给惹火了。

　　当时的那位个子不高的英语老师，向他一字一句的解释了。

　　“这位同学，你在学习汉字的时候，你会反反复复的问老师这些问题吗？”

　　“语文老师教你声母韵母，以及学习汉字的基础笔画。也就是横竖撇捺点的时候，你会质问老师，汉字为什么要这么写吗？”

　　“……”

　　被老师这么一问，王嘉诚当时就憋屈的不说话了。

　　他当然不会问老师，这样的问题呀。

　　他又不是个白痴！

　　语文老师是怎么教的，他就怎么学呀！

　　他怎么可能想这么多呀？

　　不过呢，英语老师教他的这些规则，他是真的记不住，他感觉太难了。

　　为什么他学数学英语，都感觉很难啊？

　　其实，王嘉诚在初中的时候不仅仅是英语成绩不好，他的数学成绩也极其的差，历史，地理，政治，……这些副科成绩也相当的差。

　　他就是感觉自己的记性不好，那些知识点，他根本就背不下来。

　　每每背了一条之后，他就会忘记下一条。

　　他就算是一字一句的，把那些知识点全部背下来了。

　　可在考试的时候，他如果遇到的问题，不是他背过的原话的话，他根本就回答不上来。

　　就如同他小学五年级的时候，学习的解一元一次方程式。

　　就比如说，5+x=9，求x等于多少？

　　他得费老大的劲，才能把那个x求出来。

　　而且求解出来的时候，还有可能是个错的。

　　另外，最起码的加减乘除法，他一个人如果不靠计算机算的话，那都要算好久。

　　他也不知道自己到底是怎么回一回事儿，他就是算不出来。

　　尤其是那种借位的。

　　就比如说，72-49等于几？

　　如果要求他不用计算机，也不用笔算，只是用心算的话，他就得费老鼻子劲，才能把这道题做出来。

　　王嘉诚一直都觉得，做不出这样的数学题，背不来英语单词，这都不能怪他的。

　　要怪也只能怪，现在的教育制度。

　　是这个教育制度，太过于僵化了。太过于功利了。

　　他们就不追求孩子的健康成长，也不追求孩子的兴趣培养。

　　他们只追求孩子，能够做出多少道题来。

　　尤其是这教育界和社会上的人，他们就只想培养出那种，只会做题，不会做事的书呆子。

　　王嘉诚一直都觉得，自己虽然不会做题，但他说到底，也是一个会做人，会做事的人才。

　　他因为僵化的教育，在上初中的时候就被淘汰了。所以，他真的很恨，这个教育的不公。

　　他觉得，自己这个国家在选拔人才的时候，应该从多方面来考虑。

　　王嘉诚觉得在这样的教育制度下，自己的才华被埋没了。

　　他从一开始就觉得，自己的人生不应该是这样子的。

　　他就算每次考试，都只能考三四十分。可他还是应该上大学的。